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关于印发《贺州市中医医院开展“两学一做”学习教育实施方案》的通知

发布日期:2016-04-23 19:07:00   作者:   来源:互联网   浏览量:0

各党支部:

现将《贺州市中医医院开展“两学一做”学习教育实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

 

 

 

中共贺州市中医医院委员会

2016年4月23日

贺州市中医医院开展“两学一做”

学习教育实施方案

 

按照市委、市卫计党工委的部署要求,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。结合我院实际,特制定我院开展“两学一做”学习教育实施方案。

一、总体要求

紧紧围绕医院中心工作,以“两学一做”学习教育为统领,以三甲医院复评工作为抓手,以办人民满意医院为目标,着力加强政治思想建设,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,着力解决党员教育管理宽松软、不严不实等问题,着力解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,教育引导广大党员干部讲政治守纪律懂规矩,切实增强党员主体意识和看齐意识,努力提升全院党员、干部职工能力水平、担当精神、工作业绩,全面推进医院各项工作。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,守住为人、做事的基准和底线。党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规,学习习近平总书记关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和加强党委(党组)领导班子建设的重要批示精神,重温毛泽东同志这篇光辉文献。 

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记谈中共的纪律和规矩、谈底线、谈开展“两学一做”学习教育、推动全面从严治党向基层延伸的重大举措及谈治国理政和依法治国。学习习近平关于协调推进“四个全面”战略布局的重要论述、关于党风廉政和反腐败斗争的重要论述及关于全面深化改革的重要论述。通读 《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习中央有关部门修订编辑的习近平总书记系列重要讲话基本教材。引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,做到学而信、学而用、学而行。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、实现医院工作目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

(一)围绕专题学习讨论

学习讨论主要以支部“两学一做”为基本单位。党委中心组要召开会议进行学习及专题讨论。

每个党支部都要以季度、月份为时间节点,研究制定全年学习讨论的具体安排计划,明确学习、专题讨论的重点内容和具体要求。坚持个人自学与集中学习讨论相结合,党小组要每月至少组织一次集中学习。组织党员有计划地逐篇逐本学习中央规定的必学内容和必读篇目,做到通读熟读、学深学透。围绕“怎样做合格党员”,分别按照“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题,党支部每季度召开一次专题组织讨论。党员要对照党员标准和合格党员具体要求,联系个人思想工作生活实际,深入剖析问题,真正做到提高认识,找到差距,明确努力方向。主要查理想信念,看能否坚守共产党人信仰信心宗旨,正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查政治觉悟,看能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,增强看齐意识,与党中央保持高度一致;查道德品行,看能否努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观,保持积极健康生活方式;查奉献作为,看能否保持良好精神状态,积极为党的事业担当作为,发挥先锋模范作用。党委中心组按照上述四个专题开展集中讨论。

增强学习讨论的实效性。综合运用个人自学、集中学习、研讨交流、专题辅导等方式,通过邀请党校老师上《中国共产党章程》专题党课,以纪念建党95周年和红军长征胜利80周年为契机,开展党章党规知识竞赛、感恩演讲比赛、参观红色教育基地、组织党员开展重温入党誓词、表彰先进等活动。加大人力、物力、经费的投入建成党建示范基地,营造浓厚的党建教育氛围。注重正反面典型教育,用身边事教育身边人。组织学习吴天来、杜丽群、莫振高、叶燕杯等先进人物事迹,开展“十佳医生”、“十佳护士”、“十佳中层干部”评选,注重发现挖掘、选树宣传身边模范人物,发挥先进典型的示范引领作用,增强学习讨论的感染性;组织党员到廉政教育基地开展现场警示教育,促进党员从反面案例中得到教育、受到警醒,增强学习讨论的警示性。

(二)创新方式讲好党课

讲党课一般在党支部范围内进行,每季度至少开展一次。党员委员要在所在党支部讲党课,到联系支部讲党课。鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。通过互联网、微信等新媒体,建立各党支部微信群,开展“微党课”、“微讲堂”,将学习教育抓紧抓实抓出成效。

(三)召开党支部专题组织生活会

年底前,每个党支部要召开“两学一做”专题组织生活会,支部班子及其成员按照“两学一做”的要求,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会前要进行充分准备,面向党员和群众广泛征求意见、深入开展谈心谈话。谈心谈话时要做到支部书记与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与党员之间“四必谈”。会上支部班子及成员逐一进行自我剖析,用好批评和自我批评武器,增强党内生活的政治性原则性战斗性。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。平时要以党小组为单位经常开展谈心谈话和批评与自我批评,促进党员之间扯扯袖子、咬咬耳朵,达到党性锻炼、自我净化、共同提高的目的。

(四)开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。重点围绕履行党员义务、参加组织生活、完成组织交给的任务以及在生产、工作、学习和社会生活中发挥作用等开展评议。规范评议程序,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不按时缴纳党费、不参加正常组织生活、违反党章党规等不合格表现的党员,采取由支部班子成员结对帮扶教育转化,并限期整改突出问题。对态度不端正、整改不到位或拒不整改的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,坚决给予组织处置。

(五)立足岗位作贡献

要以严格组织生活、自觉按时足额缴纳党费、完善党内关爱机制、为党员过“政治生日”等为抓手,增把党员培养成为政治骨干、业务标兵。根据不同岗位,设立党员先锋岗、责任区、示范点,党员佩戴党徽;深入开展在职党员进社区、中医药服务下基层、中医名医名家走基层活动以及结对帮扶制度。激励党员创先争优。在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批医院优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

引导党员把履行岗位职责与解决突出问题结合起来。每名党员针对学习教育中查摆出来的问题,列出整改清单,逐项进行整改。党支部班子及成员要针对专题组织生活会和民主评议中查摆出来的问题逐项进行研究,制定整改措施,限期整改。党支部、党员的整改承诺和整改落实情况,要在一定范围公开,接受群众监督。坚持建章立制促整改,建立健全一批从严教育管理党员和规范基层组织运行的制度机制,推动党员日常教育管理制度化、常态化、长效化。研究制定党委落实全面从严治党的实施办法和党内问责相关文件,以及党内关爱激励机制相关文件。

深化拓展“干成一件事·岗位显风采”、“情系家乡·脱贫攻坚”、“帮扶贫困户·点亮微心愿”等主题实践活动,引导党支部和党员立足岗位创先争优;锲而不舍落实中央八项规定精神,推动反“四风”向深度广度延伸,开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作,深化党员干部“不作为、慢作为、乱作为”专项整治。把“两学一做”学习教育整改提高与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后续整改有机衔接,落实好未完成的整改任务,兑现对群众的承诺。

(六)领导干部作表率

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。要把党员领导干部以普通党员身份参加所在支部、党小组组织生活的情况作为年度考核的重要内容,促使其与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议;要召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,组织集中研讨,深化学习效果。年底前,要以“两学一做”为主题开好党员领导干部年度民主生活会,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

(一)层层落实责任

各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。各党支部书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍;实行“三会一课”支部书记负责制,将“三会一课”制度落实情况纳入党支部考核的重要内容,从严从实抓好学习教育。

(二)强化组织保障

开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,把“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员重新纳入党组织有效管理,努力使每名党员都参加学习教育。按照每名党员每年不少于150元的标准保障党员教育培训经费。

(三)注重分类指导

根据岗位特点,分类细化学习教育的内容安排、组织方式、方法措施等。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,采取送学上门等适当方式,组织他们参加学习教育。

(四)强化督促检查

医院党委办要以强有力的检查督导确保学习教育质量。重在了解情况、传导压力,发现问题、解决问题,总结经验、树立典型。

(五)发挥媒体作用

要加强与电视台、广播电台、党报党刊等媒体的联系,扩大宣传学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。

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